锦中融合门户系统

第四，围绕各行各业的需求，开发具有核心竞争力的信息产品。只有将科技与集团公司主营业务相结合，与日常生活相连，才能产生效益。

企业实施两个现代化一体化管理体系，有利于促进企业在信息环境下的变革和创新，获得可持续的竞争优势。实施两个现代化一体化标准，符合工业生产数字化、智能化的浪潮，提高企业生产、研发、经营管理的创新能力。

这是最好的时代。以云计算、大数据、人工智能、物联网为代表的新一代信息技术发展日新月异，不断迭代、整合、应用于经济社会各个领域，推动各行各业转型升级，快速向数字化、智能化迈进。

前期，随着企业自动化系统建设的完成，随着两个现代化融合的推进，企业逐渐认识到信息化的价值和意义，各类企业正在积极探索如何开展企业信息化建设。在此期间，企业不断建设各种软件和系统，以满足企业的信息化需求。ERP、MES、CRM、SRM、WMS等，希望通过软件系统的建设来解决原本无序的业务问题，实际效果确实解决了很多业务问题，给企业带来了价值。

2.构建全省教育云系统。依托各级政府云、基础电信运营企业产业云等云资源，建立由省主节点、省辖市（济源示范区）、高校分节点组成的教育云支持系统，淘汰整合教育行政部门和学校“低、小、分散”的数据中心。根据搬迁原则，2025年，市、县教育行政部门及其中中等以下学校的所有信息应用迁移到云平台，高等学校和省级教育机构的一般应用迁移到云平台。鼓励高校围绕科技创新、人才培养和社会服务的需要，建设跨行业、跨区域融合云中心，实现资源互补、优势共享和互利成果。

智能制造的核心是智能制造技术和智能生产模式，旨在通过“物联网”和“服务（服务）网络”将产品、机器、资源和人有机连接起来，构建信息物理集成系统（CPS），以信息通信技术为基础，实现产品全生命周期、全制造工艺的数字化、端对端集成，从而形成高度灵活(灵活、可重构)，个性化、数字化、网络化的产品和服务生产模式。

以自由贸易港为标杆，加大保税通关政策先行试点，营造自由便捷的通关环境。探索综合保税区建设企业综合信息系统管理平台。进一步优化监管流程，推进“四自一简”监管模式25的实施，最大限度地简化货物一线出入境手续，探索新的监管模式，提高综合保税区通关便利化水平。深入研究粤港澳“三地规则”衔接，积极努力在南沙建设粤港澳大湾区综合保税区海关监管模式，探索实施“区港联动、分块管理”。综合保税区全面复制和推广其他自由贸易试验区和海关特殊监督区改革试点经验，进一步扩大综合保税区改革创新空间，完善开放门户枢纽功能。

为积极有效落实浙江省中小学教师信息技术应用能力提升项目2.0计划，全面提高教师信息素养，促进教师积极适应信息化、人工智能等新技术变革，提高教师利用信息技术学习和教学能力，实现信息技术与教育教学的深度融合，提高教师教学质量达到新水平，5月16日下午3月16日，我校特邀专家黄岳明先生：50在艺韵楼四楼多功能会议厅进行专题培训。全体教师参加本次集中培训，由副校长林原木主持。

随着互联网等信息技术与教育教学的不断融合，将逐步取代传统工业社会学校的教育教学组织模式，为知识传播提供新的渠道和新的教学方法。大规模开放在线课程等新型在线教育形式和新型教学模式的快速发展，不仅提高了知识传播效率，提高了教学效率，而且为个性化学习和因材施教提供了便利。从经济学的角度来看，它还将有助于降低教育成本。

为大力推进信息化与产业化深度融合，夯实产业数字化基础，提高产业发展水平，落实《加强产业互联网安全指导意见》和《自治区关于实施“四大转型”促进产业转型发展的实施方案》，提高自治区产业和信息化厅主办的产业互联网相关企业网络安全防范能力和水平，5月25日，由宁夏工业互联网联盟承办的宁夏工业互联网安全在线培训班成功举办，2000多人在线参加了培训。

2.建立全省教育云体系。依托各级政府云、基础电信运营企业产业云等云资源，建立由省主节点、省辖市（济源示范区）、高校分节点组成的教育云支持系统，淘汰整合教育行政部门和学校“低、小、分散”的数据中心。按照应迁尽迁原则，2025年 2000年，市、县教育行政部门及其中等以下学校的所有信息应用程序都迁移到云平台，高等学校和省级教育机构的一般应用程序迁移到云平台。鼓励高校围绕科技创新、人才培养和社会服务的需要，建设跨行业、跨区域融合云中心，实现资源互补、优势共享和互利成果。

企业集成应用系统

近日，国务院办公厅发布了《关于进一步释放消费潜力，促进消费持续恢复的意见》。文件指出，促进新消费，加快线上线下消费有机融合，扩大信息消费升级，培育和扩大智能产品和智能零售、智能旅游、智能广播电视、智能养老、智能家政、数字文化、智能体育 医疗健康”、“互联网 托育”、“互联网 家居装饰等消费新业态。此前，国务院总理李克强在4月13日主持的国务院常务会议上提到，要促进新消费，加快线上线下消费融合，培育和扩大智能产品和服务 ”消费。